家長必看:再不練字,孩子將無緣上大學!

練字技巧
2019年
02/20
11:46
大途資訊網
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原標題:(家長必看:再不練字,孩子將無緣上大學!)

  如今,越來越多的測驗最先接納“電子閱卷”了,尤其是中考、高考如許的大型測驗。

  而電子閱卷,對孩子的謄寫范例和答題習氣也有了更多的請求,下面我們從一個全新的角度去熟悉本身在測驗中存在的問題。

  走近電子閱卷,看看試卷在閱卷人眼中顯現的模樣~~~

  1  掃描

  1、若是不運用劃定的2B鉛筆,可以或許識別被誤判為“空選”,形成失分。

  2、藍色鋼筆謄寫后,掃描字跡較淺,若沒法識別,輕易誤判或不給分。

  3、作圖未運用劃定鉛筆,或下筆太輕,會形成掃描看不清晰,請鄭重。

  4、言語表述需簡明扼要,勿超越答題地區。

  2  閱卷

  1、主觀題和客觀題

  一樣平常客觀題為挑選題,由電腦自動閱卷完成;主觀題為填空題、解答題,分別地區后,由人工網上閱卷完成。

  改卷中存在爭議的局部,每每都是主觀題局部。

  2、正評和仲裁

  本次零模測驗,每道題由兩位先生自力評分,即為正評。

  評卷前會在體系內設定一個許可偏差,好比1分,若兩位先生評分不凌駕許可偏差,則得分按均值盤算;

  若評分凌駕許可偏差,則試卷提交到第3位先生舉行仲裁,作為終究效果。此次零模測驗按分歧題型分類,許可偏差為0分或1分。

  3、評卷偏差的發生

  評卷偏差的發生,主要有兩個緣由:一是解題歷程的范例性,二是謄寫的范例性。

  因為解題歷程的不范例,實際上是要領控制得不敷周全,各題懸殊不具代表性,這里主要展現一些謄寫范例性的問題。

  ①風險的字跡,沒法識別,或輕易引發歧義。

  ②解答題未化簡到終究效果可以或許會扣多分;填空題以下三種狀況未化簡則全扣。

  ③千萬別和閱卷先生開頑笑,情節嚴重者,本題縱然有局部準確依舊0分處置懲罰。

  以下是網上閱卷中發明的考生答題不范例的典范狀況:

  字跡草率

  問題一:字跡草率、字跡過淡的狀況許多。

  高考閱卷是在盤算機中瀏覽掃描后的考生答題卡,沒有日常平凡紙質閱卷那末清晰易認,加上高考閱卷時間短、任務重,因而字跡不清晰的試卷是不受閱卷西席迎接的。

  應對:謄寫差的門生應增強書法演習,不只每個字要力圖謄寫工致、慷慨,并且全部卷面要做到潔凈、潔凈;

  答題卡答題局限設置是假定用三號字謄寫兩倍準確謎底字數的巨細,考生無需憂郁字寫大了謄寫空間不敷;

  測驗時一致請求門生運用配套的0.5mm測驗專用水芯筆,制止字跡過淡或過濃致使掃描不清晰。

  題號填涂與作答不符

  QQ截圖20160519151251.png

  問題二:試卷中有選考題,請求考生除答出所選問題的謎底外,還要在答題卡中將響應的挑選題號涂黑,而局部考生涌現答題內容與所涂題號不一致的狀況,如許做,該題0分。

  比方上面試卷,考生涂的是39題題號,答的倒是40題的內容,只能得零分。

  應對:答選考題時,肯定要頭腦清醒,選定要答的問題肯定要涂對題號,不然白費了時間,還不得分。

  ●超越劃定地區答題

  QQ截圖20160519151530.png

  問題三:局部門生還沒想好便急忙答題,以至于花樣沒安排好,超越了該題預留的答題地位。在網上閱卷中,超越劃定地區的謎底無效。

  應對:答大題時,想好了再動筆,先答甚么,后答甚么,要有條理,不克不及寫了半天還沒入主題,主要的器械沒處所寫了,再東找點處所,西找點處所寫,效果不得分。

  ●謎底分塊

  問題四:有的門生謎底結構不合理,內容分成了幾塊。“分塊”征象輕易致使閱卷西席漏閱得分點,形成賦分過少的征象。

  應對:高測驗題中的非挑選題一樣平常是2分一個要點。

  因而,謄寫謎底前先肯定須要謄寫的要點個數,計劃好謎底的團體結構,在謄寫前對謎底打好草稿,然后從左上角往右下角謄寫,如許就不會涌現圖示的“分塊”征象;

  備考歷程當中增強對高考非挑選題謎底的琢磨,剖析謎底要點有幾個,謎底根據在哪,為何只答這幾個要點等。

  做到答題時頭頭是道,制止謄寫之后又增補謎底的征象。

  ●謎底不分條理

  問題五:許多考生答一道大題時,沒有條理,一口氣寫了一大段,讓閱卷先生很難查找知識點。

  應對:關于一道須要答出許多采分點的大題,考生作答時要盡可以或許做到有條理,如許能讓閱卷先生覺得到該考生思緒是清晰的,便于得高分。

  ●作圖不范例

  問題六:局部門生在答題卡上作圖不清晰,要不外淡,要不就東一條線、西一條線,擦又沒擦潔凈,顯得很臟,這讓閱卷先生很難辨識清晰。

  以下是物理卷第34題,考生畫光路圖不消尺作圖、光路真假不分、不加箭頭、不會作法線。

  應對:作圖題要本著清晰、潔凈的準繩,該用尺子的處所肯定要用尺子,線條要重些,但又不克不及讓其看起來顯得臟。

  ●涌現刪除標記

  問題七:局部考生急忙答題,答錯了一段,便用刪除標記大面積刪掉。

  往年高考中許可運用白紙“打補丁”,而如今高考則取消了“打補丁”。因而,許多門生覺得答題涌現毛病時,每每運用刪除標記劃掉局部字詞,這是一個極為毛病的頭腦定勢。

  高考閱卷有一個“采點得分”準繩,即只看對的謎底。只需不是統一句話中前后矛盾,那末縱然是毛病的謎底也不會影響考生應得分數。

  因而,在不許可“打補丁”的前提下,已謄寫的謎底就不要運用刪除標記。

  應對:若是謎底中已用數字標注①、②、③等,則無需舉行修正。

  若是沒有運用數字標注的習氣,則在以為要刪除的謎底前后標上句號,使其與其余謎底存在并列干系。

  怎樣范例答題、甚么樣的卷面才是閱卷西席愿望看到的呢?一份工致、清晰的答題卡,無疑會給閱卷西席眼前一亮的覺得。

  閱卷西席愿望看到的是可以或許減輕瀏覽量的卷面,詳細包孕以下6點:

  1、卷面潔凈,這是最基本的請求;

  2、謄寫工致,字跡清晰;

  3、在劃定的答題地區答題,不然做無用功;

  4、表述是要根據分值思索要點,只管細分,用分號或①②③④等標記清晰表述;

  5、言語要簡約,答中關鍵;

  6、言語表述要范例,只管用專業術語。

  若是卷面做到了以上6點,在“可給分可不給分的狀況,從寬給分”的高考評分準繩下,將無形中增加了多得分的砝碼。

  


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