練字方法|書法習字秘訣--高效精讀字帖的方法

練字技巧
2019年
02/20
11:46
大途資訊網
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原標題:(練字方法|書法習字秘訣--高效精讀字帖的方法)

  臨帖前的主要一步讀帖,被很多人無視。拿來了一本字帖,不管三七二十一,先抄上幾遍再說。若要問你,這本帖子的特性是甚么?具體表如今筆法、字法、章法、墨法上又是怎樣的?能舉出幾個寫得非常出色的例子信手寫下來嗎?細節上又注重到了若干?很少有人能夠或許脫口而出。只臨帖不讀帖,實在是很大一批書法愛好者一個嚴峻的題目。

  本日帶人人從四個步調去讀帖。

  書法習字竅門--高效精讀字帖的要領

  觀  所謂精察

  唐朝孫過庭在其所撰《書譜》中寫道“察之者尚精”,就是說視察一定要邃密。一般地說,初學者應該把“讀”和“臨”這兩個環節同步起來。臨甚么,讀甚么。可按臨寫的遞次,先點畫后構造地對所要臨習的字逐一“相面”,從構成字的基礎“細胞”看起。先看點畫的形狀、走向、質感和輕重,然后再看每一個點畫起筆、運筆、收筆的歷程。

  沈尹默師長教師在其所著的《書法論叢》中,談到對起筆的視察時說:把身旁攜帶著的米老七帖照片,經常把玩。關于帖中“惜無索靖真跡,觀其下筆處”一語,如有意會。就是他不說用筆,而說下筆,這一‘下’字,很有分寸。

  非云云,筆鋒就弗成以或許中;非云云,牽絲就不輕易仇人,筆勢來往就分歧。邃曉了這個原理,去動手隨便遍臨歷代名家法書,細心地求其所同,發現了所同者,恰恰是下筆皆云云,這就是中鋒。弗成不從同,其他皆無妨存異。沈老讀帖的經驗之談,細致揣摩起來很有滋味。

  在讀帖時,還能夠把點畫對照著看。好比在一個字中,雷同的點畫是怎樣處置懲罰的,分歧的點畫在真假、粗細上,到底有多大的差別,要舉行對照、剖析。字中的某一個點和某一畫的粗細,經常有幾倍以致十幾倍的差別,看得不細,就會將正本粗細反差很大的點畫疏忽,那末臨寫起來也一定點畫不分,學得“像”這一關就過不去。

  在視察構造時,起首分清哪一畫是這個字的編緝,點畫之間是一個甚么樣的干系地位,是怎樣連接、照應的,從中找出紀律性的器械。

  觀其字的各部分干系,看清疏密與停勻

  觀其字的團體,看清正側與巨細比例

  觀其文字神情,意會字的精力氣焰

  觀其章法結構,認清各字的地位左右

  觀其落款鈐印,部位是不是穩健

  由以上“五觀”可知,讀帖、臨帖,精思細研,是非常必要的。

  一切的書事都在于用筆,中心就是把筆控鋒的上下左右輕重緩急。另有肥瘦筋骨得勢與失勢等。

  漢字心情達意,正確簡約,非常考究“優化組合”,還要“顧全大局”,考究“躲避”。依據組合須要,有疏有密,有長有短,有松有緊,有粗有細,有大有小,有寬有窄,有方有扁……這類組合,漢朝書家蔡邕說:“凡落筆結字,上皆覆下,下以承上,使其情勢遞相映帶,無使勢背。”

  書法習字竅門--高效精讀字帖的要領

  讀  高效讀帖要領

  讀帖時所要做的作業很多,想把帖子“讀”好有沒有竅門?

  回覆是:“相對有。”

  測字讀

  就是把字拆開了讀,先看各筆劃的起、行、收,再看各筆劃之間是怎樣搭配,怎樣交叉躲避、協調支配的。

  單字讀

  即只看某一個字,主要看它的間架構造,形狀神韻諸方面,并能經由過程對逐一字的賞讀掌握該帖的結字紀律及團體作風。

  連字讀

  就是把幾個字或幾行字連起來看,主若是推斷字與字之間怎樣行氣,怎樣伸縮揖讓,怎樣一致中求轉變的。

  類似字比讀

  把帖中字形雷同或鄰近的字找出來,對照現實用筆、結字等方面有何異同,特別是它們對雷同筆劃是怎樣作分歧處置懲罰的。

  特別字強讀

  每一本帖中總有一些字在結體上別開生面。對此類字應該強加影象,以便在創作時能夠隨手拈來,為己所用。

  記  一定要強記

  在精察的基礎上,要強記一些字的外型和章法,把讀帖的效果記在心田。

  潘之綜在《書法離鉤》中有如許的說法:“取昔人之書而熟觀之,閉目而索之,心中如有成字,然后舉筆而追之。字成而以相較,始得其二、三,既得四、五,然后多書以極為量,自將去昔人不遠矣”。

  一言蔽之:心中的器械積累得越多,用起來也就越輕易。

  古代書法家黃綺師長教師在其所著《書中五要》中也有如許一段話:“我們念書還請求背誦,寓目碑本,比做念書,是請求把寓目與影象結合起來,不克不及過眼即忘。”

  宋高宗學《楔帖》,他說:“詳觀點畫,以致成誦,很多去懷也。”觀帖到達成誦不忘的水平,能夠說是使寓目變成了影象。“成誦”是讀的效果。念書成誦,誦上行動;觀帖成誦,誦上筆端。所謂“上筆端”,是把成誦的'內容’顯示于本身的謄寫中—這是觀的目標。

  關于怎樣影象,大家有大家的要領。應該強調的是這類影象不是死記,而是明白基礎上的一種認識的貯存,消化式的吸取。

  想  遐想是讀帖的主要環節。經由過程讀帖,可涉及到與謄寫有直接干系的一些別的題目。好比,能夠遐想到謄寫者所運用的對象,筆是硬毫照樣軟毫的,紙是生的照樣熟的,是大筆寫小字照樣小筆寫大字等等,這對臨帖有直接影響。

  其次能夠遐想作者在謄寫歷程當中的外界前提和心情,像“世界第一行書”《蘭亭序》,是王羲之等貴族攜子邀朋,在春游運動中喝酒作詩,王羲之乘酒興所為,抒發了心田的情緒,從唐人臨習的作品看,辭意書法相映成趣,興之而至神情奕奕,充滿了超脫、蕭灑、縱情的意境。

  書法習字竅門--高效精讀字帖的要領

  而被稱為“世界第二行書”顏真卿的《祭侄稿》,則是為了平叛,在其兄和其侄為叛軍所害,又得不到朝廷贊譽的情況下,沉痛之極而為亡侄顏季明寫的悼辭。觀其書法作品,似乎聽到了作者悲忿、密意的傾吐。從而對作品中反應出來的雄壯遒勁、豁達激盈的悲壯之氣有了深入的明白。

  再則能夠經由過程讀帖,遐想作者用筆用墨的謄寫歷程。

  姜夔在《續書譜》中說:“余嘗歷觀古之名書,無不點畫振動,如見其揮運之時。”尤其是看碑刻作品時,讀者可在頭腦中還原成墨跡的抽象,然后再遐想到若是要讓我去寫,我將怎樣去寫、怎樣吮墨、怎樣換鋒、怎樣提按。

  經由過程這類遐想,再臨帖心田就有數得多了。


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THE END
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